Hernán Telechea D.

Este primer video aconseja a una persona a hacer lo siguiente:

1. Conocer qué tipo de actividades son aquellas que te gustan y apasionan, y tener en cuenta cuáles son las capacidades y habilidades que tiene y que les permite desempeñar esas actividades que le gusta.
2. Investigar acerca de los aportes que puede realizar dicha profesión a la persona, tanto en capacidades intelectuales como en el nivel de ingresos que generaría. Además, se debe conocer qué tanta satisfacción puede esa profesión brindarle y cómo se vería en una determinada cantidad de años.
3. Se debe analizar el comportamiento del mercado de esa profesión y qué tantas oportunidades esa persona tiene en cuanto a diferentes tipos de conocimientos.
4. Estar seguro de que ese tipo de conocimientos adquiridos en una carrera le permitan desempeñarse de la mejor manera posible en el oficio y, consecuentemente, alcanzar mejores oportunidades de ingresos para mejorar la calidad de vida de esa persona.
5. Tener en cuenta que los conocimientos a su vez, deben permitir que esa persona pueda progresar individual y profesionalmente.




En cuanto a este video, brinda los siguientes consejos:

1. Una persona debe conocer qué tipo de actividades le gusta hacer y se apasionan por hacerlo.
2. Averiguar por medio de qué caminos se puede lograr hacer de esa actividad una tarea por la que puedan recibir ganancias, a fin de seguir haciendo cosas que le gusten.


 

En cuanto a este último video, Donald Trumps brinda el siguiente consejo: una persona tiene que elegir una profesión la haga feliz y le guste hacerlo, además de que tenga las habilidades para poder llevar a cabo las distintas actividades.



Integrantes:
- Simon Wilhelm Rothschild
- Hernán Telechea

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1) El público al cual va dirigida la publicidad es a los adultos porque son ellos los que se preocupan por la alimentación de sus hijos y por las diferentes proporciones que le otorga el producto. Y por último este debe ser de habla hispana.
2) El objetivo que esperamos alcanzar se produce cuando los clientes que adquieren el producto conocen, procesan y tienen en cuenta toda la información que brindamos sobre el producto en sí.
3) Las respuestas que esperamos del publico meta se basa más que nada en que entiendan que la alimentación de sus hijos es muy  importante y vean que deben tener en cuenta la elaboración de lo que se alimentan sus hijos.
4) El mensaje se basa en que el producto es totalmente  saludable, aparte ayuda al crecimiento de la población infantil. El tipo de contenido es racional debido a que tiene como motivo de venta que los productos son beneficiosos  por la composición química que posee.
5) Los códigos que utilizaríamos serian colores vivos que expresan naturalidad, el color de la  tipografía utilizada es neutro  y su objetivo es solamente informar que dicho producto es la mejor alternativa para los jóvenes.  Usamos un niño y una rodaja de pan con nuestra mermelada de mandarina, expresando que al niño le gusta el producto que vendemos.
6) El mensaje es abierto porque a partir de la frase “Lo mejor para ellos” se puede interpretar que el producto es sano, sabroso, entre otras ideas, y es unilateral por que muestra únicamente  aspectos positivos del producto debido a que indica que es la mejor alternativa para los jóvenes.
7) La fuente que elegimos es un niño y una rodaja  de pan con nuestra mermelada de mandarina porque es creíble por su simpatía debido a que expresa sinceridad y naturalidad del niño al consumir un producto que le gusta.
8) El medio más adecuado para esta publicidad es la revista “Maru” debido al tipo de producto, ya que dicha revista ofrece variadas recetas de cocina y su dueña es una cocinera destacada en el país. También esto se debe a los hábitos de medios porque la revista está destinada a personas que se preocupan por la salud y bienestar de su familia.


9) Mediríamos los resultados por "conciencia de marca": contrataríamos a personas que se instalen fuera de los supermercados de la ciudad a las que se distribuyen nuestros productos para que pregunten a las personas que entran a las sucursales si conocen o no nuestra mermelada, antes y después de la publicidad.

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Integrantes: Farizano, Luciano; Fernández, Emmanuel; Maciel, Constanza; Rothschild, Simon; Telechea, Hernán; Velazquez, Gregorio.

Publiquen los 4 ejemplos, seguidos de su análisis, en sus blog, y envíen un correo con ambos vínculos al correo del PROFESOR. Recuerden que es importante que cada ejemplo esté acompañado de material multimedia, como imágenes o videos.